学科建设

11月27日下午，旅游管理系在学院资料室举办“人工智能教育应用规范与旅游管理专业课程思政建设”教学研讨会暨第九期麓山文旅沙龙，旨在以AI教育赋能课程创新改革，以课程思政筑牢育人根基，推动专业建设与人才培养提质增效。院党委副书记（主持党委日常工作）罗明、副院长郑群明出席，旅游管理系相关教师参加会议，会议由旅游管理系主任罗文斌主持。
  罗文斌详细介绍了本次会议目的，全面汇报了旅游管理专业课程思政建设的阶段性成果与后续规划，明确了本次研讨“以规范促应用、以思政育新人”的核心重点。

王钊老师带领全体教师共同学习《清华大学人工智能教育应用指导原则》，从教学和科研两个视角解读了AI技术在课程教学和科学研究中的应用边界与规范要求，为教师课堂教学和人才培养提供指南参考。汤静老师以国家级一流课程、校级课程思政示范课《导游理论与实践》为例分享了如何在实践教学中推进课程思政建设。罗文斌老师以湖南省课程思政示范课、省级一流本科课程《旅游景区管理》的“景区文创产品开发”小节为例，分享了课程思政教学设计思路、方案与方法。何银春老师分享了参加课程思政竞赛的备赛经验与心得，为教师们开展课程思政建设和教学竞赛提供了有益参考。

会上，与会教师就课程思政落地难点与规划、AI工具实操应用与疑惑等展开了深入探讨交流。

郑群明对课程思政教学进行了指导。他勉励大家将研讨成果转化为教学实践，大胆拥抱AI并持续推进AI教育规范落地与课程思政建设深化，为培养兼具专业能力与家国情怀的复合型创新旅游人才助力。

罗明充分肯定了举办本次研讨会的重要意义，鼓励定期举行此类教研活动，不断提升专业水平和人才培养质量。他指出，如何在教学中融入人工智能与课程思政对于高等教育教学来说不是选择题，而是必答题。他强调，要结合新文科建设和新时代旅游管理专业改革，积极探索AI赋能课堂教学，促进与学科专业教育相融合。同时，在课程思政方面要全面系统设计，突出特色创新，持续推动课程思政示范课程建设。

本次研讨会结合课程思政示范专业建设，紧扣新时代教育发展趋势与专业建设需求，通过明确AI教育应用规范、分享课程思政建设经验，进一步理清了旅游管理专业的育人思路，为专业课程改革、教书育人质量提升注入了新动力，对培养适应行业发展与社会需求的高素质旅游人才具有重要指导意义。

据悉，近三年来，旅游管理系不断深化教育教学改革，在课程思政建设方面取得了显著成绩：旅游管理专业立项为校级课程思政示范专业，立项省级课程思政示范课程1门、相关教学改革课题5项，获评校级课程思政示范课程1门，获得省级课程思政教学竞赛三等奖1项、校级一等奖2项，出版相关规划教材2部。

一审：罗文斌  二审：邓丛亮  三审：贺小荣