人物简介：刘丁杰，中共党员，湖南龙山人，2003年考入湖南师范大学旅游学院，曾任旅游学院学生团委副书记、校“文明使者”服务队副队长。现任湖南师范大学旅游学院长沙校友会首任会长，宏博培训学校创始人、湖南宏博教育科技发展有限公司董事长兼总经理。
2014年，刘丁杰先生秉着对教育的热忱及对教育事业的追求，毅然带领创业团队在岳阳平江县创办了第一所宏博培训学校。2016年，宏博教育总部职能中心在长沙成立，建立健全了各项职能。2017年初，湖南宏博教育科技发展有限公司正式注册成立。2018年在我校设立"宏博文明使者”道德风尚奖，捐款100万元整。
他有一颗教育的初心，一份创业的情怀，秉承着这样的初心和情怀，一路奋斗至今。
创业之初，兴教育之心
古有言：世界上没有完全相同的两片树叶。深究到底，只因世界上没有完全相同环境下成长的叶子，每个人都有着自己别具一格的性格，独一无二的人生。我们都经历过高考、有回味、有遗憾、有不忿，但终归是难忘。校友刘丁杰回忆高考的那段日子，除了同学战友情、艰难奋斗日、老师关怀心之外，他印象最深刻、最有感触的还是偏远山区的落后教育。
刘丁杰出生于教育资源贫乏的湘西农村，从小就树立勤奋学子、走出大山的志向。山区穷苦，农村穷苦，有水平，受过高教育的老师都不愿意屈尊来此。家长们因受教育有限，要么是认识不够，看不到读书的重要性，要么就是有心无力。孩子们渴望努力，愿意努力，却得不到好的引路，只剩叹息。倚靠读书出来的山区孩子，无一不聪明，无一不勤奋，无一不自律，这，只能是万里挑一。刘丁杰自身就是这万千学子的一个缩影，但他无疑是幸运的，他通过自身努力，从山区走了出来。
刘丁杰走出大山后，有感于自己的不易，同村孩子的不易，中国农村孩子的不易，他希望尽自己最大的努力改变这种局面。将自己的发展与农村教育紧密相连，这就是梦想之初。
之后，他进入湖南师范大学，在大学所学习到的种种知识和经历，以及老师们对他的影响，都更加坚定了他做教育行业创业的初心，为他提供了丰富的素材与经验，母校校训“仁爱精勤”，更是在他的灵魂深处扎根。
抱着最初的信念，2014年，刘丁杰毅然带领创业团队在岳阳平江县创办了第一所专业从事县域城镇中小学生文化素质教育辅导的宏博培训学校，当各个教育培训机构均把目光锁定在一、二线城市时，宏博教育坚持走着“农村包围城市”的差异化战略路线。刘丁杰也曾在被问及时直言：这才是“宝钢用在刀刃上”，才算是真正为中国的教育事业尽到应尽之力。就像珍珠寄生在蚌壳里一样，凭借宏博的教育理念、教育产品、师资团队、教学设施和服务体系等优势，这颗“珍珠”闪闪发光，通过全国直营连锁的运作模式，把这一颗颗“珍珠”串联起来，去承载家长的厚望，成就孩子的梦想！
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| （图为刘丁杰在宏博培训学校走访交流） |
创业之中，筚路蓝缕
创业，是对创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位挑战。那些敢于创业的人，是值得敬佩的，但遗憾的是，即使是在这个大众创业、万众创新的时代，创业成功的概率却仍然很低。因此，刘丁杰从一个一无所有的农村孩子走到如今，更是令人惊叹。刘丁杰总结下来，以为创业有四大要点，有方向，有资金，有团队，有灵魂。
有方向。方向对于刘丁杰而言，这只是一个逐渐加深，逐渐明了清晰的话题：创业——教育创业——农村孩子教育创业——县域城镇中小学生文化素质教育辅导，这是他从高中开始，一步步走下来的。
有资金。筹集资金是所有公司的一大难题，尤其是刚刚起步的公司，没有资源，没有影响力。刘丁杰无疑是幸运的，在大家都为资金发愁时，他的同学，朋友，老师为其慷慨解囊，提供了创业第一桶金。其实应该说，这种幸运更多还是必然的，是人为的。刘丁杰自小与人为善，有着良好的信誉，是周边人愿意出手的最根本原因。
有团队。可能每个创业者都希望身边人才济济，有一群一起创业、能够优势互补、更能并肩作战的伙伴，事实上这对于创业初期的企业来说是非常难得的。所以，在创业初期，由于各个方面的局限性，必会面临人才缺乏的困惑，这也成为了初创期企业要面临的最大挑战。如何解决？“转变人才策略。”这是刘丁杰的回答。一方面，在求才的同时注重养才，就是培养人才。在他看来，一个员工在来到宏博之前可能不是人才，但进了宏博之后必须成为人才。另一方面，聘用人才时坚持“七成定律”，就是当候选人具备应征岗位70%的要求时，就可以选用了。因为信任所激发的能量，足以弥补经验的不足，如果一个人在达到岗位要求的70%的时候给他机会，他就会感受到信任和期待，从而激发他的工作热情和潜能。创业期工作需要快速迭代，苛求完美没有意义。
有灵魂。有灵魂的团队忠于自己的选择，有灵魂的团队懂得操守，有灵魂的团队有强大的支撑。作为个人，“用工匠精神做教育，用长征精神做企业”，这是刘丁杰始终秉承的事业信仰！而作为团队，刘丁杰团队的灵魂就体现在“宏博”二字之上，他曾说：“我们是做教育的，教育应该是立足长远、面向未来的。取名宏博，是希望我们培养的人才，是一群志向宏远、知识渊博，综合素质高、拥有正向价值观的复合型人才。”也因为这，“宏才远志，博学洽闻”成为了宏博培训学校的校训，这是对宏博学子的一份期盼，当然这也更是宏博老师做教育服务工作的一道工作标杆。
创业之中，筚路蓝缕
创业，是对创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位挑战。那些敢于创业的人，是值得敬佩的，但遗憾的是，即使是在这个大众创业、万众创新的时代，创业成功的概率却仍然很低。因此，刘丁杰从一个一无所有的农村孩子走到如今，更是令人惊叹。刘丁杰总结下来，以为创业有四大要点，有方向，有资金，有团队，有灵魂。
有方向。方向对于刘丁杰而言，这只是一个逐渐加深，逐渐明了清晰的话题：创业——教育创业——农村孩子教育创业——县域城镇中小学生文化素质教育辅导，这是他从高中开始，一步步走下来的。
有资金。筹集资金是所有公司的一大难题，尤其是刚刚起步的公司，没有资源，没有影响力。刘丁杰无疑是幸运的，在大家都为资金发愁时，他的同学，朋友，老师为其慷慨解囊，提供了创业第一桶金。其实应该说，这种幸运更多还是必然的，是人为的。刘丁杰自小与人为善，有着良好的信誉，是周边人愿意出手的最根本原因。
有团队。可能每个创业者都希望身边人才济济，有一群一起创业、能够优势互补、更能并肩作战的伙伴，事实上这对于创业初期的企业来说是非常难得的。所以，在创业初期，由于各个方面的局限性，必会面临人才缺乏的困惑，这也成为了初创期企业要面临的最大挑战。如何解决？“转变人才策略。”这是刘丁杰的回答。一方面，在求才的同时注重养才，就是培养人才。在他看来，一个员工在来到宏博之前可能不是人才，但进了宏博之后必须成为人才。另一方面，聘用人才时坚持“七成定律”，就是当候选人具备应征岗位70%的要求时，就可以选用了。因为信任所激发的能量，足以弥补经验的不足，如果一个人在达到岗位要求的70%的时候给他机会，他就会感受到信任和期待，从而激发他的工作热情和潜能。创业期工作需要快速迭代，苛求完美没有意义。
有灵魂。有灵魂的团队忠于自己的选择，有灵魂的团队懂得操守，有灵魂的团队有强大的支撑。作为个人，“用工匠精神做教育，用长征精神做企业”，这是刘丁杰始终秉承的事业信仰！而作为团队，刘丁杰团队的灵魂就体现在“宏博”二字之上，他曾说：“我们是做教育的，教育应该是立足长远、面向未来的。取名宏博，是希望我们培养的人才，是一群志向宏远、知识渊博，综合素质高、拥有正向价值观的复合型人才。”也因为这，“宏才远志，博学洽闻”成为了宏博培训学校的校训，这是对宏博学子的一份期盼，当然这也更是宏博老师做教育服务工作的一道工作标杆。
草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大。刘丁杰秉承感恩之心，饮水思源，蓬勃发展。
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| （图为湖南师范大学副校长周俊武教授、宏博教育刘丁杰董事长、湖南师范大学学生工作部向发意部长在“宏博·文明使者”道德风尚奖学金捐赠签约仪式上的合影） |
刘丁杰创办宏博，致力农村教育发展，感恩农村养育了他，栽培了他，成就了他，他回报的方式就是改变其落后现状，让下一代不再受到这种教育资源分配不均带来的苦果；2018年他回校创立了“宏博•文明使者”道德风尚奖，感恩大学四年，师大教育了他，文明使者这个队伍温暖了他，他回报的方式是激励师弟师妹们继续传承文明使者的风尚与美德，弘扬师大之风；现在，他多次返校助力学院以及在校学生发展，更是感恩，他以他的方式为学院发展献言建策、以他的成长经验给在校学生鼓舞指导。
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| （图为宏博教育与湖南师范大学“宏博·文明使者”道德风尚奖学金捐赠签约仪式上刘丁杰董事长与湖南师范大学党委书记李民教授合影） |
四载芳华岁月，铸就梦想起航；从未轻言放弃，成就创业目标；不忘培育之恩，助力学子成才。刘丁杰，让我们看到了一位创业人的坚毅，看到了一位企业家心系母校的情怀。师大已走过八十载的风风雨雨，培育出了无数的像刘丁杰一样优秀卓越、心系母校的英才，前辈榜样的力量已经树立，而未来可期，我们相信，未来的师大依旧会熠熠生辉，师大人也将秉着“仁爱精勤”的校训继续在各行各业之中散发光彩。
编辑 邓永思
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